小学生学习能力教育训练

 

适合对象：小学三年级 至 四年级

____月____日 第一周 星期一 学生姓名________

 

训练目的: 训练学习能力，让学生上课专心听讲，提高听课效率。

训练要求: 训练5-10分钟，家长监督训练情况，效果明显。

 

第一题 数字传真

训练方法：家长将下列电话号码读一遍，孩子在纸上写下听到的电话号码。

例如：家长读：8378893 孩子就在纸上写：8378893

　　8278281     8589296     6856011

　　8251458     8196389     8693528

 

第二题 听字训练

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，听后孩子背诵出来。

草坪上站着一只既美丽又威武的大公鸡。

　　大公鸡的嘴尖尖的，象老鹰的嘴一样尖锐；它的眼睛圆圆的，又黑又亮象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵，被绒毛遮住了，不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙一滴水；它的头上有火红火红的鸡冠，看上去仿佛象给它一顶红色的小帽子；它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片，那就是它的鸡坠；它的脖子油亮油亮的，五颜六色真可爱；它的翅膀张开时象两把羽毛扇；它的尾巴高高的翘着，象五彩散金的彩虹；走起路来尾巴一翘一翘地，可有趣了；它有一双金黄色的爪子，又长又硬，很锐利，一会儿就可以刨一个坑。

　　大公鸡每天早上催人们早早起，我喜欢这只美丽又威武的大公鸡。

 

第三题 词语思维

　　训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到地名就马上举起右手，当听到动物就马上举起左手。

　　飞机 北京 青蛙 美国 篮球 猴子 日本 书包 电冰箱 公鸡 葡萄 鸭子

广州 电话机 被子 兔子 深圳  手机 乌龟 羽毛球 东京 飞机 黑板刷

 

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