孩子注意力不集中之少儿注意力训练
文章来源:本站 发布时间:2012-08-09 16:00:00
文章类型:注意力 文章编辑:学习能力
少儿注意力训练,孩子注意不集中,就要进行儿童注意力集中训练,培养孩子好的注意力我们已经分享了很多,现在和大家介绍小孩子的注意力发展与训练。
注意老是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人假如没有良好的注意品质,将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展也会影响他做事的效率,很多孩子上学后学习难题,就是由于注意力没有发展好。因此闻名教育家乌申斯基说:“注意是学习的大门。所以,练习孩子的注意力是老师和家长的重要责任。现在我们分两个春秋段(1-2岁,2-3岁)来主要先容一下亲子游戏。
孩子早期(1-2岁) copyright dedecms
这个时候的孩子从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳;
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体;
从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;
会翻页看书,能看书中的丹青达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体;
先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
推荐游戏:
1.戴帽子
这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让孩子来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分显著,让孩子在动手操纵中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然假如孩子拧盖子太难题时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
2.合作画
家长可以和孩子合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条丹青,其中留些简朴直线用浅色粗笔画,让孩子用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅丹青。等孩子把握后,可以将描摹改为摹仿,由横线条、竖线条等简朴的线条图开始,逐渐增加难度。
孩子早期(2-3岁)
发育概述:
会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
能记住物体在房子里的位置
词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子
情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
有“不久”和“饭后”的概念,会解决题目,有数字的概念,
能基本按照大人的要求做
1.传静静话
2岁大的孩子对静静话特别着迷,当他们自己能说静静话时,他们会很自豪。说静静话能有效的匡助孩子集中注意力,同时还有助于孩子学着调节声调。
详细方法灵活多样,好比我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用静静话的形式告诉另外的家人,事后再检查准确率,根据结果来改变静静话的内容和是非,从易到难逐渐进步游戏的难度。
2 传数游戏
预备:数字卡片。 游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后一一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
需要说明的是,读者朋友不要为我推荐的游戏所囿,良多游戏如拼图、找不同、比是非等都很不错,但愿大家能施展自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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