学习能力：怎样培养孩子的自理能力呢？我们来看下：

游戏　　把这个放在首要，是因为孩子不克不及完全什么者是单调无味的器械，关于单调无味的器械他不会有喜好也不会对峙，所以我们应用游戏的办法来使他发生喜好，比如孩子要学吃饭，我们就可以与他说把菜和饭迁居，把它们搬到肚子里去看谁搬得快，并且不失落在地上。还有让孩子收玩具，把玩具放在一个玩具架上，留个记号，什么车放在什么地位，每次玩完今后，就通知他把小汽车送回家，他就晓得哪是小汽车的家，哪个是小娃娃的家，每次玩完了就让他有始有终。

儿歌法　　就是把糊口自理才能的一些技艺编成一些小儿歌，一边说，比如穿裤子，可以编一个儿歌，"二座山洞前边站，二列火车向里钻，呜的一声开曩昔，二个车头又晤面。"假设孩子不肯意穿衣服的时分，我们就可以说个儿歌，如许孩子就会很兴奋，就会本人做了。洗手的时分也可以编个儿歌等，如许孩子比拟能承受。

故事法     可以参考故事书，也可以本人因地制宜可以依据孩子的状况来编个小故事，讲给他听。

察看法　　有一些技艺要教授他，让他察看，看妈妈洗袜子是怎样洗的？爸爸拾掇整理书厨是怎样拾掇整理的？假设孩子看大人的感觉没劲，还有一个方法，家里假设有录相机把大人录下来，放给他看，爸爸在做什么？妈妈在做什么？他一看也会很兴奋。

竞赛法　　我们成人可以和他竞赛，看谁吃得碗洁净，或是谁拾掇整理的床铺更整洁，也可恰当的给一些鼓舞和表彰。

奖励法　　适合用在天天对峙干事情的。比如天天本人的衣服本人穿，本人的床铺本人拾掇整理，天天可以给他一个小的礼物，或天天插个小红旗，比及插几面或插十面的时分可以奖励他一些小礼品。让他耐久性的把习气养成并稳固。

传授法　　对糊口根本的技艺，让成人试范，孩子模仿的去做。比如系鞋带，我们就交他，让他去做。

说话法　　针对孩子的显示，实践自理标题经过发问，给他以思考。比如，怎样吃饭可以吃得快，或许怎样洗小手绢洗得洁净，给他提出标题，让孩子说说，如许渐渐他就会总结出来，怎样样做好。

相信这些只要加以时日，用在孩子的身上，一定会有效的

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