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注意力训练:做学习型家长

文章来源:本站         发布时间:2012-05-06 16:00:00

     要求孩子进步,家长自身需要先提高。在平时的咨询过程中我深深感觉到,不少家长对问题认识比较片面,教育孩子不讲究效果,只图自己一时解气,采用低劣的打骂方式。

一位家长在咨询时曾非常得意地说:我的孩子特别怕我。但她也有点扫兴:问题是孩子对学习没有兴趣。”

我听了之后对她说“孩子的学习兴趣是在得到肯定、承认、赞美中产生出来的,绝不是在打骂中培育出来的。

     还有一家长在现场提出问题说,她经常让儿子向班里的某某同学学习,可孩子特不爱听。我问她:如果你丈夫经常让你向别人的老婆学习,你爱听吗?她不好意思地笑了,说:不爱听。家长常常拿自己的孩子与别人家的孩子比,效果往往适得其反。

    许多家长问:孩子不和自己说心里话怎么办?那我问你,你愿意和什么样的人讲心里话?答:当然是能理解人的人。”“还有呢?”“能给予支持和帮助的人。”“你愿不愿意和一个爱批评你的人讲苦恼?”“不愿意。孩子也是一样的。通常孩子对大人讲自己的苦恼时,得到的多是大道理或批评。孩子得不到理解,也没有安全感,当然就不会再向家长说心里话了。

在平日的交流中,家长对孩子的教育是重视的,但是观念、态度、方法都存在问题。要想解决问题,家长应该抽时间看书、学习,首先提高自己的素质,然后才有能力教育孩子。

 
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