1、上课容易开小差、说悄悄话，小动作比较多；

  　　2、逃避需要持续用脑的工作，看上去好像不喜欢动脑子；   　　3、写作业漫不经心，读书定不下心来，抄作业抄错题目，做题抄错答案；   　　4、跟他讲话爱答不理，一只耳朵进，一只耳朵出；   　　5、做事情刚开始兴致勃勃，不一会儿就觉得没意思了；   　　6、容易健忘、丢三落四、心不在焉；   　　7、情绪容易冲动、控制能力较差；   　　8、心理或行为比较幼稚，不能从经验中吸取教训；   　　9、低自尊，表现出对很多事情都无所谓；   　　10、不良的社交技能，表现为没有固定的朋友，不能很好地与同龄的小朋友相处.   　　孩子一旦注意力不集中，行为不能自控，往往会造成学习成绩下降，容易被同学嘲笑、老师歧视，或者被家长指责，从而出现低自尊、缺乏自信等问题；随着年龄的增长，孩子在学习方面的困难也会越来越多，进入初中之后，厌学的几率也会大大高于同龄孩子。所以抓住小学阶段的关键训练期，及时有效地进行干预和训练，可以大大改善这种状况。   可能你会喜欢; [注意力训练] 暗示法之使孩子集中注意力  [注意力训练] 孩子注意力分散的原因  [注意力训练] 小学生注意力不集中的危害