注意力缺失过动症（Attention Deficit Hyperactivity Disorder， ADHD）常常被人们简称为“多动症”。常常伴随的表现有注意力不集中，多动，任性，学习困难等一系列表现。这类孩子智力正常，但存在与年龄不符的注意力涣散，活动过多，冲动任性，自控能力差等特征。

主要临床表现： 一， 注意力不集中 注意容易分散，集中困难，易受干扰；注意持续时间短；对感兴趣的事（看电视，玩电脑）相对集中。 二， 活动量过多 不分场合，不顾后果，无法节制；活动多，无目的，花样多，无法有始有终；不停劝说，屡教不改，易犯严重错误。 三， 冲动行为 冲动，倔强，任性；忍耐力差，怕困难，于是退缩；不遵守活动规则及秩序，不能等待轮换。   多动症诊断标准：   1，手足有很多小动作，在座位上扭动； 2，在教室或其他场合的座位上擅自离开自己的座位； 3，在不适宜的场合过多的奔来奔去，爬上爬下； 4，不能安静的参加课外活动或游戏； 5，一刻不停的活动，似乎有机器在驱动他； 6，讲话过多； 7，在老师或他人问题未问完时急于回答； 8，难以静候轮换； 9，在他人讲话或游戏时急于插嘴或打断。       如果孩子有以上6项表现以上并持续六个月，达到难以适应的程度，并与发育水平不相一致，家长们就要提高重视了，孩子很有可能是注意力缺陷多动症，家长要带孩子去专业机构诊断，并寻找适合孩子的解决办法了。   可能你会喜欢; [注意力训练] 如何吸引小学生的注意力 [注意力训练] 小孩上课注意力不集中原因 [注意力训练] 音乐与注意力培养的关系