语言能力也是一样的道理 - 我们必须认识单词，解释其含义，并找出该语句的表达意义所在。这需要在大脑的不同区域进行工作，通过心灵连接在一起。
 
语言是人类社会中客观存在的现象，人们在实际生活中用语言材料和语言规则进行各种交际活动。对孩子而言，语言更是孩子从自然人到社会人最重要的转化工具。大班的孩子口语表达能力发展较快，在活动交往中表达的愿望也越来越强烈，他们想把自己所见到的、听到的趣事与大家分享。但由于诸多原因，孩子们的语言发展极不平衡：有的已经能用较完整的语言表达自己的意愿，有的害怕与陌生人交谈，有的害怕说错而不敢表达自己的观点，等等。
 
如果家中有小孩存在上述种种现象，家长就应该有意识地培养孩子的语言表达能力，促进孩子与外在世界的交往，丰富孩子的生活经验，激发孩子的情感，使孩子有话想说，有话敢说，有话会说，有话就说。
 
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