语言本领包罗：精确明白的发音、肯定命量的词汇、口头表达本领三个方面。讲故事，对全面提高孩子的语言本领非常紧张。怎样议决故事生长孩子的语言本领呢?
 
幼儿有些语言发音不准，如“奶奶”说成“来来”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善，或 受方言影响所致，成人千万不要取笑或模仿，应及时给予纠正。
 
教孩子学说衣服、食物的名称，如”毛衣“、”饼干“等；学会与人打招呼，如”阿姨“、”叔叔“等；学礼貌用语，如”你好“、”谢谢“等；学说自然现象，如”春天“”下雨“等。让孩子反复巩固学过的词汇，不断增添新词汇，词汇丰富了，才能为口语表达奠定基础。
 
孩子学语言，父母是第一位老师，孩子主要通过模仿父母来进行学习。因此父母必须正确地、文明地说话，最好讲普通话，为孩子做出榜样，并有意识地及时纠正孩子错误的发音，注意语句的完整性和连贯性。
 
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