鼓励孩子积极参加学校组织的活动。集体活动是锻炼孩子胆量和能力的最佳时机。课堂上发言、演讲活动、诗歌朗诵会等活动对孩子的能力，尤其是儿童语言表达能力和提高都起着积极的作用。

幼儿在活动或其他交际中有了表达的愿望，常常因词汇的缺乏而限制语言的表达。家长要抓住日常生活中各种机会，陆续教给他新的词汇。比如：让孩子和你一起择菜、洗水果，告诉他各种蔬菜、水果的名字及其颜色外观的形容词，让他练习用这些词说一句完整的话。还有你到邮局寄信、到商场购物、观看街头的宣传橱窗，都可以带上孩子，给他讲解看到的所有新知识、新词汇的意思，满足他的好奇心，激励他说出自己的想法和感受。
 
语言能力并不是与生俱来的，而是人们通过后天学习获得的技能。得到强化和提升。语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力。在人的各种智力中，是人们发展智力和社交能力的核心因素。长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，事业就会更加成功，人生也会更加丰富多彩。
 
 
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