孩子的语言发展是从接受、理解到表达、沟通的发展过程，刚刚出生的宝宝，成人之间的交流环境以及成人与宝宝之间的交流方式，孩子的语言学习刚刚学习语言是通过观察的，成人说话是嘴巴的运动方式，在基础了大量的刺激后，孩子会尝试去发音，大胆去说，就是模仿成人的嘴型去发音。在孩子语言发展中，是要经历单音到单词，然后简单句，接着是复杂句与故事的陈述，这是一个过程，他也是循序渐进的学会的。

 
同时孩子语言表达要经历大声说出来，比较开放式的学习方式，然后到懂得抑制，即能够约束自己的语言，自控能力逐渐完善的过程。所以针对1-2岁的孩子来说，处于语言爆发期的阶段，因为他之前接收到大量的语言刺激，家长会发现几乎之前不说话的，突然间孩子开口说话，而且会大声的说出来，锻炼能够控制自己的发音器官和舌头，这是孩子生命成长的需要。
 
如果父母不了解孩子语言发展的阶段，当孩子大声说话时，父母往往会用一个行为规范的动作，让孩子说话小声一点，父母跟孩子说“嘘，小声一点”，孩子也会学着做样子“嘘，小声一点”，但孩子觉得很好玩，并不知道什么意思，仅仅是多学了一句话而已。
 
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