父母是孩子最好的语言启蒙师，父母对于孩子语言早期开发起着非常重要的作用。父母在日常生活中通过如下几点，将对孩子的语言发展大有帮助。
    在日常生活中中发展孩子语言表达能力。 

    孩子学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻等等，获得周围的一切知识，继而发展孩子的语言。语言的发展提高了孩子的认识能力，而认识范围的扩大，内容的加深又丰富了孩子的语言。因此，要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。根据孩子直观感知的特点，给孩子创设条件、丰富生活内容，在实践中认识世界，发展孩子语言。

秋天来了，带孩子散步时，让孩子观察各种树木、花的变化。孩子在寻找过程中发现好多树变了样，“石榴树的叶子黄了，像一把金色的小扇子”“有树叶落下来想小船”、“松树好是很绿，看上去像一顶尖尖的帽子”、孩子在观察议论、想象中及时地用语言表达出来，发展了口语表达能力。冬天，下雪了，让孩子去接雪花，实际观察雪花的形状，看雪景，孩子可以观察到雪花有六个瓣，是一片片，一团团飘落下来的。引导孩子欣赏房上、树上、地上全是白茫茫的一片，美极了。然后可向孩子提一些具有启发性的问题：“这白茫茫的白雪像什么呀？”有的孩子说：“像雪白的棉花。”有的说：“像白糖。”有的说：“像厚厚的毯子。”孩子根据自己的生活经验去形容白雪，欣赏雪景，相应地丰富了词汇。孩子生活内容丰富了，思路也就开阔了。让他们动手、动脑、动口，在孩子直接感知中丰富知识和发展语言。
  
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