所谓“情商”，就是情感智力，是指信心、恒心、毅力、乐观、忍耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度，具体来说，包括情绪控制能力、自我情绪的认知能力、自我激励能力、认知他人情绪的能力、人际关系管理能力五个方面。
 
当前，随着社会的不断进步和发展，社会环境日益复杂，加上独生子女比例不断增大，家庭、学校、社会对孩子的期望值高，重视智商忽视情商教育仍然占据着主要地位，导致中学生情商严重缺失，并产生了一系列负面影响。主要表现为以下几个方面：
一是心理缺陷严重。主要表现为自私、冷漠、自卑、沮丧、忧郁、焦躁、偏激、怕吃苦、耐挫力差、自控力差等。
二是人际关系紧张。主要表现为容易冲动，容易发火，有暴力倾向，心胸狭隘，缺乏理智控制，对周围漠不关心，责任心不强，不合群，协调能力差，缺乏团队精神，与人沟通困难等。
三是道德滑坡严重。主要表现为不能理解他人、体谅他人、尊重他人、宽容他人，不懂得感恩，缺乏公德意识、关怀意识，缺乏同情心等。
 
3-13岁在情商训练的阶段里，被称为“正在凝固的水泥期”，这个阶段个人的85%的性格已经形成，但自我形象需要被巩固，用来应对以后的冲击。
 
标签：儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办
 
相关阅读：
【注意力训练】: 儿童注意力训练
【记忆力训练】: 儿童记忆力训练
【语言能力训练】: 儿童语言能力训练
【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练
【情商教育训练】: 儿童情商训练