情商班学员一般为3到12岁的孩子，“情商课的教学内容囊括了九大能力，分别为：自信心、人际交往、问题解决、情绪管理、责任心、自律、同理心、独立性以及挫折抵抗。”经过比较系统的情商培训，家长是可以看到孩子身上发生的显著变化的，“大多数孩子的情商都会在半年后有所改善。”
 
孩子的心理特点发展如下：
1、孩子的心理随年龄增长而逐渐发展——语言和表情动作的表达、认知能力
2、孩子的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展——感知觉、思维能力
4、孩子的心理活动以无意性为主，开始向有意性发展——行为规范、规则
4、孩子的情感由易变、外露开始向稳定和有意控制发展——情绪表达、管理
5、孩子的个性开始形成，表现出初步稳定的个性倾向性——人际交往、自我管理
 
从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要。随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商会让孩子有很好的自我认知，抗挫折能力，喜欢与人交往，这都将有助于一个人获得成功。
 
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