情商能力决定孩子学习力:几乎80%以上的小学生，除了注意力不集中，做作业磨蹭外，还会出现做事没耐心、没有时间观念、拖拉；叛逆、不听话；不合群、孤僻，人际关系差；急躁、爱发脾气，表达沟通能力差等行为，这些都是低情商的表现。

 
情商能力在90%的程度上影响着孩子的学习力。尤其对于小学生来说，日益复杂的课业压力，社会攀比、父母的高期望以及同伴间的人际交往，让7岁至12岁的孩子面临着巨大的挑战。
培养孩子忍耐力和自制力 　　     
  
心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子，做事的成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。　
　     
因此，家长要注意培养孩子的忍耐力：
幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟。
对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”
孩子遇到困难时，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，努力争取成功。 　　   
 
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