3-6岁是人生最为重要的阶段，被称为“潮湿的水泥期”，个人85%—95%的性格都在这段时间形成。我们儿童注意力训练专家表示：在脱离父母进入幼儿园的这个阶段，儿童面临着自身的天生特质与社会环境相适应所带来的系列挑战，在此过程中，儿童是否能够成功地应对这些挑战，决定了他/她自信心、主动性、抗挫力、独立性等情商能力的建立和巩固，而个人未来在社会中能取得的工作上、经济上的成就，都与儿童在本阶段情商发展的程度有关。
 

第一：认识自己，认识他人
很多家长以为孩子小，对这样的问题来说不是那么很重要！但是笔者要认真严肃地告诉家长们，认识自己，认识他人，不仅仅是大人们世界里才有，小孩子也是如此，而且从小陪养孩子认识自己不要等长大了才对他们说，“认识你自己”是西方一座神庙上的名言，所以你要认识自己呀！
 
所以，从小就要有意识地告诉他们，他们是谁？名字是什么意思？有几个玩伴？怎么认识其他孩子等等。客观地认识自己和认识他人，对孩子的成长发展至关重要！
 
第二：情感的自我认知，帮助孩子辨识自己的情绪
情商高手的基本功，就是察觉自己的情绪状态，能很快了解自己的当下情绪。因此父母在这个情况下，应先帮助孩子辨识出现有的情绪状态：“所以你不开心了？”，“所以你感到委屈了？”。
 
帮助孩子辨认自己的情绪状态，会带来两个天大的好处。
 
首先，孩子可以明白，接下来要处理的，是自己的情绪，而不是那个“对方”。也就是说，现在真正该做的，不是因自己感到委屈而找对方理论，而是应该意识到，真正的困扰是自己的情绪反应，那么随后该努力的，就是如何调试情绪，做出合适反应。
 
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