在锻炼孩子情商的时候，要注意让孩子的思维和语言相结合，切实陷入灌输式的教育，让孩子学会分享，首先就让他们能够感受到分享的快乐，例如把玩具跟其他宝宝一起玩，然后孩子能够感受到更多的快乐，之后不用家长教，孩子也很乐意这么做了，真实的生活体验才能够切实的提高情商。

 
面对哭闹不止的孩子，家长急于安抚孩子，好让他配合治疗，于是用奖励来“诱惑”孩子，这种类型的父母就属于把孩子情绪“大事化小”的“缩小转换型父母”。父母看重的不是如何理解孩子的情绪，而是如何尽快让孩子停止哭闹，好配合治疗。出于这种心理，家长便缩小和忽视了孩子内心害怕的情绪，迫不及待地将重点转移到其他事物上。
 
对于缩小转换型家长来说，孩子的情绪没那么重要，他们对于孩子的情绪不以为然。例如，孩子看到小狗吓得脸色煞白时，这类家长会非常漠然和无动于衷，轻描淡写道：“多大的事儿？没什么可大惊小怪的。”当孩子疼爱无比的小狗不幸死去，孩子忍不住伤心地大哭时，这类家长往往会漠视孩子的情绪，冷漠地说：“这点小事都哭，至于吗？”。他们总是试图用轻描淡写来淡化和缩小孩子的情绪，并且迫不及待地转移和进行儿童注意力训练。
 
标签：儿童注意力不集中,注意力不集中,那里有训练情商的机构
 
相关阅读：
【注意力训练】: 儿童注意力不集中
【记忆力训练】: 儿童记忆力训练
【语言能力训练】: 儿童语言能力训练
【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练
【情商教育训练】: 儿童情商训练