家长们总是关注孩子的学习成绩，其实比成绩更重要的，是平时的学习习惯。好的学习习惯可以让学习事半功倍，而坏的学习习惯，则会让孩子陷入学习的瓶颈。那么，培养孩子习惯该怎么做呢？ 作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能 力的重要手段。
学习习惯养成是一个长期的养成，学生从不情愿，到接受，到熟悉是一个心理成熟的慢慢的过程。在这个阶段，每一个角色都应该如何协助学生养成良好的习惯。

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