孩子学习习惯不好写作业的速度太慢了，人家孩子一天就能写完的作业，他得花两天，根本没有时间复习，都要愁死了，做家长的也干着急，大家有什么法子提高孩子学习习惯吗？
孩子的学习能力不是天生的，需要家长从小培养，学习不仅仅是记住、学会老师教的、书本上的知识，还要培养孩子的学习兴趣，让孩子会学，提高学习能力。好的学习习惯不仅能提高孩子本阶段的学习成绩，还能让孩子受益终生。

1、养成独立思考、善于思考的习惯。
孩子在家里写作业，遇到问题很自然地会要求父母帮忙“妈妈，这个字怎么写”“爸爸，这道题怎么做”……往往在这时许多家长都乐意助孩子一臂之力。其实错了，这样久而久之，孩子便在学习上产生了很大的依赖性。如果遇到这样的情况，首先应当激励孩子自己动脑筋、想办法解决问题，可以给孩子提示解决问题的思路，或者跟孩子一起讨论。让养成孩子自己找答案、解决问题的习惯。
2、遵循学习规律进行学习的习惯。
对刚刚入学的孩子来说，关键的环节是听好课。现在低年级学生学校不留家庭作业，有的家长“心里没着没落的”，担心孩子学不好，就自己给孩子留作业，有的还让孩子参加业余学习班，刚刚上学孩子就背上了沉重的学习负担。其实完全可以改变为另一种方式，比如让孩子每天向家长复述在学校学习的内容，家长让孩子运用所学的知识来解释周围的事物，在自然轻松的气氛下可以了解孩子在课堂上是不是听讲了，所学的知识是不是掌握了。养成这样的习惯，孩子就会由被动变为主动，同样达到帮助孩子复习、总结、进而巩固所学的课堂知识的目的。
　　3、养成科学用脑的习惯。学习是复杂的脑力劳动，要使孩子提高学习效率，必须重视劳逸结合，防止孩子“开夜车”“开早车”。另外也要认识到，学习不仅仅局限于书本学习，还要给孩子创造条件在日常生活实践中学习，锻炼孩子分析问题、解决问题的能力。
    4、养成使用工具书、参考书和上网查资料的习惯。随着孩子年级的提高，课程会越来越多，内容也不断增加，家长凭个人的能力，很难对孩子进行具体的指导。为此，不少家长很苦恼。告诉孩子怎样利用工具书和参考书，以及如何上网查资料，自己解决学习上遇到问题，这叫“授之以渔”，就是教孩子掌握如何学习的方法，这比“授之以鱼”能够得到更大的教育效益。
　　5、培养孩子敢于提出问题、善于提出问题的习惯。许多科学家的成功在于他们有强烈的求知欲和探索精神，而从小培养孩子的这种精神是非常重要的。孩子上学后，随着知识面的扩大，和接触的事物越来越多，会提出许多问题来。有时候家长往往表现出不耐烦，这就在很大程度上损伤了孩子求知的积极性。
培养孩子习惯的同时也要注重孩子的健康问题，强健的身体是孩子成长的根本，一定要懂得呵护孩子的身体。孩子就像一个小树苗，想要它长成一个大树，最重要的就是打好根基。身体就是孩子成长的根基，身体有多好，成长就有多棒！
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