【学习能力】书写的习惯
文章来源:本站 发布时间:2018-10-12 02:36:57
培养儿童良好的书写习 惯要从小抓起,这就要求教师要以身作则,掌握基本的书写规范,在教学实践中正确指导儿童进行书写。良好的书写习惯不仅能使儿童养成良好的道德品质,还能使 儿童养成良好的行为习惯、学习习惯和个人卫生习惯等;不仅能开阔视野,还能增强儿童的自信。良好的书写习惯对于儿童来说具有重要的意义,因此,教师、儿童 和家长都要认识到养成良好书写习惯的重要性,在教学实践中不断创新方法,从小培养儿童良好的书写习惯。

1、保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、足安、臂开”,一手执笔,一手按住本子。
2、做到字迹工整,书写规范。不在作业本上乱涂乱画,养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸,低年级儿童尽量少用橡皮,保持纸面整洁。
3、做作业时专心,不边玩边写,不边吃边写, 书写时先想好再下笔。 4、书写要注意保护好视力,要做到“三个一”,眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
5、选择合适的书写工具,如低年级儿童用HB型的铅笔,不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。
6、写完作业必须认真检查,发现错误及时纠正解决问题,并能阐明自己的观点。
从小培养学生良好的书写习惯具有重要意义,它不仅能使学生养成良好的道德品质,提高学生的文化素质,还能培养学生的审美情操,增强学生的自信心。书法艺术是我国的文化瑰宝,培养学生良好的书写习惯,是对传统文化的继承。因此,我们必须从小学生抓起,让学生养成良好的书写习惯,使其终身受益。
东方司乐儿童训练中心,是在教育部重点课题“通过音乐培养孩子关键期学习能力”研究成果基础上,成立国内第一家通过音乐对孩子学习能力进行准也训练的教育机构。
标签:儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办
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3、做作业时专心,不边玩边写,不边吃边写, 书写时先想好再下笔。 4、书写要注意保护好视力,要做到“三个一”,眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
5、选择合适的书写工具,如低年级儿童用HB型的铅笔,不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。
6、写完作业必须认真检查,发现错误及时纠正解决问题,并能阐明自己的观点。
从小培养学生良好的书写习惯具有重要意义,它不仅能使学生养成良好的道德品质,提高学生的文化素质,还能培养学生的审美情操,增强学生的自信心。书法艺术是我国的文化瑰宝,培养学生良好的书写习惯,是对传统文化的继承。因此,我们必须从小学生抓起,让学生养成良好的书写习惯,使其终身受益。
东方司乐儿童训练中心,是在教育部重点课题“通过音乐培养孩子关键期学习能力”研究成果基础上,成立国内第一家通过音乐对孩子学习能力进行准也训练的教育机构。
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