有些孩子学习成绩差，班里考试总在后十名，问问他们原因，总说学习的效率不高，特别是在自习的时候总感觉有东西在干扰他们，好不容易静下心来，时间已经很晚了，只好带着满脑子的自责和后悔钻进被窝。家长面对这样的孩子，也很懊悔无奈。

 
家长可以从以下几个方面做起，帮孩子找回学习的动力：
 
家长可以多了解孩子的兴趣爱好。从孩子的兴趣出发，是改变孩子的一个很好的突破口。比如，家长提到，孩子喜欢看电视和电脑，那么家长就可以先认同孩子的做法，因为，每个人都有惰性，看电视是一种消遣，沉迷于这个可以理解。先认同孩子再去引导，孩子才能听得进去，这是做好沟通的第一步。
 
孩子是需要表扬和鼓励的。如果孩子的表现有了一些微小的进步时，您一定要记得鼓励和表扬孩子。可以让孩子自己提出自己想要的“奖励”方式，即使孩子的要求是多看一会电视或者多玩一会游戏都没关系。因为，孩子付出了努力，表现有了进步，家长采用表扬的方式就会“强化”孩子的表现，这样以后孩子取得进步的可能性就会越来越大。
 
然后，帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。
 
家长可以趁闲暇的时间，带着孩子去一些孩子喜欢的地方的高等学府看一看，通过这种体验，引导孩子树立美好的梦想。这样对孩子来说是一个正面的激励。
 
培养孩子学习的兴趣，不是一时的事，也不只是孩子的事，这需要父母的引导才能激起孩子的兴趣，孩子自然也就会主动学习了。
 
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