儿童学习方法差,由于注意力不集中，上课心不在焉，小动作多，不认真听老师讲课，因此难以获得课堂的知识，在家磨磨蹭蹭不想写作业，当天的知识不能得到温习；再加上多动症儿童由于冲动任性，在做题的时候不能对题目认真思考，在一知半解时就开始答题，又因马虎和粗心而使答案出错。 还有孩子在做难题时可以做对，但在简单的题目上，犯粗心马虎导致出错，这都是造成成绩差的原因。在低年级时候家长还可以进行辅导，但学习难度逐渐增大和学习任务的加重，多动症儿童的病情在不治疗的情况下有的也会加重，特别是初中阶段，孩子到了青春叛逆期，再加上家长没有时间和精力帮助辅导和教育，他们的学习成绩会明显下降，各种问题会逐渐出现，让家长不知所措。
儿童学习方法差由于自我控制能力差，因此他们的学习成绩与很多因素都有密切的关系，表现出大幅度的波动。当家长与老师严格要求时，他们的成绩就上升一点，放松管理后就下降。