尊重孩子的兴趣。应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如，有些孩子喜欢动手操作，搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关，就加以阻止。其实，孩子在制作的过程中也需要动脑，不懂的时候，他们就去查阅有关的资料和书籍，这就是学习的过程，这样的学习孩子还会学得自觉、开心，使孩子的思维能力得到发展，又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做，还要根据孩子的这个兴趣特点，为他们提供有关的书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。 把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来。总之，家长应该注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。
学习方法——掌握科学的学习方法，学习更轻松，效率更高；东方司乐国际教育通过音乐培养孩子关键期能力的研究”取得重大科研成果，中国18个省市151000名学员跟踪显示，通过音乐智能训练的孩子：注意力提高259%；语言能力提高272%；记忆力提高796%；想象创造力提高227%。

标签：儿童注意力不集中,训练儿童学习,提高孩子的学习兴趣
 
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