如何培养幼儿的想像力。当幼儿根据神话或传说中的故事情节，去扮演骑士或英雄，或者模仿小鸟飞翔，父母千万不要去阻止或嘲笑他们，因为这正是幼儿想像力的表现。

 
幼儿的工作就是游戏！许多幼儿都喜欢玩“过家家”，大家假装来假装去，演小孩、妈妈、校长、公主，想象自己就是扮演的角色，模仿或创造该角色应有的行为举止和言谈表现。扫地用的扫帚摇身一变，变成侠客手中的宝剑或猫王手中的吉他。地上画几个几何图形，再加上个小布包，大家又蹦又跳，可以玩上好几个钟头，想象力就在游戏的过程中被激发出来了。
 
多接触大自然。称大自然为“想象力的教室”并不为过，幼儿的心灵在大自然中极容易被触动。幼儿通过亲身的实践与体验，发现许多成人没有注意到的事、看见许多成人没有观察到的景色，这就是幼儿从大自然中启发的想象力。
 
多接触艺术。绘画、折纸、音乐、戏剧等艺术活动对于培养幼儿的想象力、创造力、空间智慧及灵巧度都有极大的帮助，父母应及早提供这样的环境。在幼儿学习的过程中，父母应多肯定幼儿的努力，并鼓励幼儿表达他创作艺术的想法，但要避免过度地赞美或批判，因为这样反倒会让幼儿不断重复成人赞美的方向或逃避成人批评的表现，反而限制了他的想象力。

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