对于孩子无理的哭闹，可以冷处理或转移孩子的注意力。比如，男孩喜欢踢球，就跟孩子一起踢球；女孩喜欢玩过家家，就陪孩子一起喂娃娃等。千万不要“恐吓”孩子，如“再哭就不要你了”“再哭，我就打你”。
 

家长可以根据情绪调节的要点进行儿童注意力训练：
1. 调节情绪，并不是一下子把情绪关掉，而是让情绪的强度逐渐下降。再有效的手段，也都是“调节式旋钮”，而不是“切换式开关”。
2. 与上一条同理，情绪在失控爆发之前，通常都有一个逐渐积累并加强的过程。假设情绪的爆发点是10，那么如果我们在情绪积累到5的时候就开始帮助调节，是否会更容易一些呢?
3. 因此我们应该更敏锐地察觉到孩子的情绪变化，尽量在爆发前及时提供帮助，而不是等到爆发后才不得不去救火。
4. 调节情绪的方式中，肢体接触(拥抱、抚摸等)、目光、表情和语气的作用，要比语言大得多。过多使用语言，往往会事与愿违。
5. 聚焦心情，而不要陷入具体事情的讨论(比如“究竟发生了什么”、“该怎么解决”等等)。
6. 这一点妈妈们可能更有感触：你抱怨一件事，其实是想表达某种心情，可LG的回应却是一套严密的逻辑分析(请相信，他是真心想帮你排忧解愁的)。
7. 在孩子的负情绪基本平静下来之后，适当激发正情绪，比如用游戏引发笑声，会帮助孩子更快、更彻底地从情绪中复原。
 
标签：儿童注意力不集中训练, 儿童情绪管理,儿童情绪不好怎么办
 
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