孩子的记忆力，从小开始锻炼，只有进步的余地，没有用坏的道理。

　　1、容易记住，也容易忘记，学龄前孩子的记忆力受环境和情绪的影响很大，且他们的大脑容易兴奋，情绪很不稳定。同时孩子的自我控制能力比较差，因此他的记忆活动就很容易受外界事物的干扰。

　　2、机械记忆为主，学龄前的孩子缺乏生活经验，无法像大人那样在理解的基础上强化记忆，只能根据事物的外部特徵死记硬背。

　　3、意识记忆占优势，学龄前的孩子还不会控制记忆的内容，经常是自然而然地记住一些简单事物，如童话、故事、诗歌等。而被记住的事物常常都是直观的、具体的和鲜明的，能够激发出他的记忆兴趣。

　　4、形象记忆占优势，孩子受思维能力的局限，在观察事物时很少会深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西记忆较鲜明。

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