给孩子讲有连续性的童话故事，每天只讲一段，然后让孩子记住，第二天讲时，先问问孩子昨天讲到哪儿了，现在要从哪里开始，长期如此，可有效提高孩子的记忆力，同时还可以进行儿童注意力训练。
 

越熟悉的事物孩子越容易记住，重复的目的在于让孩子加深对事物的印象。故事多讲几遍，孩子可能自然而然就记住了。经常见到的事物孩子就能记住。比如，爸爸妈妈想让孩子认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉孩子这是什么颜色，这种颜色多说几遍孩子就能记住。
 
以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉孩子：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当孩子在吃红红的大苹果时，告诉孩子：“孩子，你正在吃大大的红苹果吧？”如此，很快孩子就能认识各种颜色。
 
当然，重复的次数要适度，以孩子仍有兴趣为准，当孩子对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
 
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